Konkursy
📣 Dogrywka o tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia – wyniki! 🧮✨
- Szczegóły
- Kategoria: Konkursy przedmiotowe
Za nami emocjonująca dogrywka konkursu Mistrz Tabliczki Mnożenia w klasach 1–3! W szranki stanęło 8 uczniów, którzy wcześniej świetnie poradzili sobie w etapie głównym. Tym razem test był trudniejszy niż poprzednio, ale wszyscy uczestnicy pokazali ogromne umiejętności i opanowanie. ![]()
![]()
Wszyscy uczestnicy spisali się znakomicie, jednak mistrz mógł być tylko jeden. Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczniom, którzy podjęli wyzwanie! ![]()
![]()
🌲🎨 Sukcesy naszych uczniów w IV Międzypowiatowym Konkursie Plastycznym „Obrazy Lasu”!
- Szczegóły
- Kategoria: Konkursy przedmiotowe
Z radością informujemy, że nasi młodzi twórcy zdobyli dziś piękne wyróżnienia w IV Międzypowiatowym Konkursie Plastycznym „Obrazy Lasu”!
🏆 Julia Jaworska „wymalowała sobie” I miejsce, a Michalina Pilarczyk i Grzegorz Herl zdobyli zasłużone wyróżnienia.
Jesteśmy z Was ogromnie dumni — gratulacje! 👏🌟
Konkurs okazał się nie tylko artystycznym wyzwaniem, ale też niezwykle inspirującą przygodą. Każdy uczestnik miał 2 godziny, by stworzyć swoją wizję lasu w wybranej technice płaskiej. Najczęściej pojawiały się farby plakatowe i kredki, ale nie zabrakło też odwagi i kreatywności — powstały prace wykonane farbami olejnymi, a także efektowne kolaże. Uczniowie pokazali, jak różnorodnie można postrzegać las i jak pięknie dać wyraz własnym emocjom za pomocą sztuki.
Poziom prac był tak wysoki, że komisja konkursowa miała naprawdę trudne zadanie. Tworzyły ją:
🌿 Weronika Kołaczyk – specjalistka ds. edukacji leśnej z Nadleśnictwa Milicz
🎨 Krystyna Mielnik – plastyczka i opiekunka koła Ars
📸 Anna Sobolewska – fotografka, członkini Dolnośląskiej Rady Kultury
Ostatecznie przyznano dziesięć nagród i trzy wyróżnienia, a gratulacjom za pomysłowość i talent nie było końca. Każdy uczestnik otrzymał dyplom i upominek, a laureaci dodatkowo atrakcyjne nagrody — od kart podarunkowych, przez książki i dekoracje, aż po leśne gadżety. Słodkim akcentem wydarzenia były pyszne dżemy dyniowe, ufundowane przez Sołectwo Piękocin dla gości i opiekunów.
„Obrazy Lasu” to nie tylko konkurs — to także okazja, by zachwycić się bogactwem przyrody, pogłębić wiedzę o lesie i jego ochronie, a przede wszystkim dać młodzieży przestrzeń do twórczej ekspresji. Tegoroczna edycja po raz kolejny pokazała, jak wiele wrażliwości, talentu i pasji drzemie w naszych uczniach.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy organizatorom za tak inspirujące wydarzenie! 🌲💚🎨
Więcej o: 🌲🎨 Sukcesy naszych uczniów w IV Międzypowiatowym Konkursie Plastycznym „Obrazy Lasu”!
Gra planszowa z wykorzystaniem tabliczki mnożenia
- Szczegóły
- Kategoria: Konkursy przedmiotowe
W ramach Tygodnia Matematycznego uczniowie starszych klas mieli okazję wziąć udział w konkursie polegającym na stworzeniu własnej gry planszowej wykorzystującej tabliczkę mnożenia.Każdy uczestnik musiał zaprojektować i wykonać wszystkie elementy gry samodzielnie — od planszy, przez pionki, aż po instrukcję i karty zadań. Pomysłowość, estetyka wykonania oraz matematyczna poprawność były kluczowymi kryteriami oceny.
Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością. Powstały gry kolorowe, przemyślane i wciągające, a każda z nich wyróżniała się niepowtarzalnym stylem i ciekawą mechaniką.
Zwycięzcą konkursu został Filip Szymczak, uczeń klasy 7c.
Jego gra zachwyciła komisję zarówno starannym wykonaniem, jak i pomysłowym połączeniem zabawy z nauką tabliczki mnożenia.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcy oraz wszystkim uczestnikom zaangażowania i fantastycznych projektów!
Wyniki konkursu matematyczno - logicznego "Arcymistrz Mnożenia"
- Szczegóły
- Kategoria: Konkursy przedmiotowe
W ramach XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w naszej szkole został zorganizowany konkurs matematyczno-logiczny „Arcymistrz Mnożenia”.Uczniowie mieli okazję zmierzyć się z zestawem zadań wymagających nie tylko doskonałej znajomości tabliczki mnożenia, lecz także sprytu, logicznego myślenia i umiejętności łączenia faktów.
Każdy uczestnik musiał wykazać się koncentracją, spostrzegawczością i wytrwałością, ponieważ przygotowane łamigłówki miały różny stopień trudności i wymagały prawdziwego matematycznego zacięcia. Rywalizacja przebiegała w świetnej atmosferze, a uczniowie chętnie podejmowali kolejne wyzwania.







