Uczniowie klasy III b sami stworzyli alfabet Braille'a. Wykonali go na tablicy korkowej używając pinezek i specjalnie przygotowanych kartoników. Następnie z zasłoniętymi oczami poznawali poszczególne litery po przez dotyk. Było to bardzo ciekawe doświadczenie, które skłoniło dzieci do dalszych przemyśleń.
